其实区块链 能自学吗的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解区块链能自学吗，因此呢，今天小编就来为大家分享区块链 能自学吗的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 学习区块链技术需要什么学历
2. 初中开始学习区块链了吗？我觉得当家长都跟不上了？
3. 区块链人才培训路径包括哪些方式
4. 区块链自学可以吗

学习区块链技术需要什么学历

学习区块链技术，无学历要求，只要你有计算机相关基础知识（如数据库、数据结构，java开发等）并爱好，都可以学习并入门。

初中开始学习区块链了吗？我觉得当家长都跟不上了？

您过虑了，没有您想象的那么的高大上。老师出题的目的很明显，是让孩子学会搜集资料，然后根据搜集到这些资料重新组合加工，以自己的语言和理解表达出来，这是在培养学生的语言组织和表达能力。

这是个网络的时代，一个没有秘密的时代。大家人手一部手机，足不出户就可以知道世界各地正在发生着什么和将要发生什么。面对浩如烟海的信息从中选出自己需要的信息，并对这些信息进行加工和处理是这个时代每个人都应该要掌握的一种本领，甚至再过几年这本领就得成为一种本能。所以这位老师真是煞费苦心啊!好老师一枚！能遇到这样有眼界的和有着明确教育目标的老师真是幸运啊，一定要珍惜！

区块链人才培训路径包括哪些方式

区块链人才培养包括：1.完善区块链人才培养和支持政策；2.探索高校区块链复合型人才培育的创新路径；3.共建区块链专业人才培养的市场机制。

为行业培养合格人才，推动人才供给增加，应积极构建一个由政府、高校、市场多主体参与、多层次互动的区块链人才培养体系。

1.完善区块链人才培养和支持政策。加强区块链人才体系建设，政府政策层面的推动是基础。

一是各地政府在重视区块链人才引进工作的同时，应完善相关人才培养和教育规划政策的制定，明确具体实施方案和步骤细节；

二是“人才跟着产业走”，吸引人才最根本的还是要靠良好的产业发展，要结合和发挥当地资源优势，通过设立专项基金、引入沙盒试验区、建立孵化基地、给予初创企业优惠政策等方式，助力区块链企业、研究机构成长，形成良好的产业生态，以产业发展带动技术创新和人才培养；

三是进一步细化符合我国发展实际的区块链人才培养标准体系，以产业应用和实体经济发展为导向，推出贴近产业发展趋势并具有一定前瞻性的人才培养和认证标准。

2.探索高校区块链复合型人才培育的创新路径。高校要发挥区块链科技创新和人才培养的主力军作用。

一是加快高校区块链学科体系建设，在完善现有教学和人才培养体系基础上，积极探索跨学科、跨领域的“区块链+产业”复合型人才培育的创新路径，倒逼人才培养模式变革；

二是加大区块链教学科研资源建设力度，增加经费投入，完善学科布局，强化与国内外高校、科研机构、企业的合作交流，通过请进来、走出去，多渠道、多方式弥补资源不足和师资缺乏等问题；

三是积极开展区块链基础理论和关键技术科研攻关，布局建设相关技术创新基地，培养汇聚技术攻关团队，将科研攻关、成果产出、应用落地和人才培养统一起来；

四是探索校企联合培养模式，实现“产教融合”，高校与企业协同育人，在实践和应用中培养具有区块链产业思维的综合型人才。

3.共建区块链专业人才培养的市场机制。满足行业发展对人才的巨大缺口，不能仅仅依靠高校，要充分重视市场机制在人才培养和配置方面的作用。

一是积极发挥区块链企业、学会、协会、民间组织、培训机构、第三方就业服务平台、各种互联网社群组织的作用，共建区块链专业人才培养的市场机制；

二是凸显区块链职业教育培训的作用，通过合作办学、订单式培养、多方联合建立产业人才培训基地等形式，支持鼓励企业、培训机构等积极参与专业人才培养；

三是通过各类线上、线下的行业峰会、交流会、招聘会，有效对接人才和企业需求，同时利用大数据、人工智能等技术，为企业与求职者提供精准人岗匹配服务；

四是引导传统行业人才转型，做好他们的二次学习和转型服务工作，探索国内区块链人才培养更多可能路径。

区块链自学可以吗

当然可以自学，网上有很多教程可以去学，但是英文如果可以的话还是推荐直接看英文原版的书籍。这里面详细的搜集了关于区块链的各种知识和学习教程。包括新手入门教程，理论基础，相关密码学知识和行业报告等各种和区块链相关的知识。

另外还有的就是他包括了现在很多主流币种的介绍，BTC，BCC，ZEC，ETH，BTS，EOS，IOTA等等，其中有技术优缺点的介绍，性能瓶颈以及官方白皮书中英文翻译等。对理解区块链从1.0到2.0再到3.0的发展等。最后，也是最重要的就是你有没有自学的能力及毅力，区块链学习可不是三天打鱼两天晒网，必须持之以恒的学习下去。

最好是金钱和时间都充裕的情况下去学习。

关于本次区块链 能自学吗和区块链能自学吗的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。