人工智能领域选题?人工智能领域
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2024-06-10
潮新闻客户端 记者 戴睿云
绍兴第一初级中学的金翎老师与AI数字教师同时为绍兴、比如两地学生上课。
比如县二中学生按照远在绍兴的数学老师要求,在智能学习机上随堂“制作”七巧板,更好理解几何图形。
日前,位于西藏那曲的比如县第二中学初一的同学,迎来一堂特别有未来感的数学课:绍兴第一初级中学的金翎老师不仅以高清形象出现在等人高的大屏幕中,还有AI数字老师通过台式智能教学终端与两地师生实时互动,帮助远在千里之外的金老师立即掌握同学们“吸收”知识的情况。这是绍兴市越城区、西藏那曲比如县、上海方略教育三方协同,共同推出的“5G+智能教育帮扶”项目。
以往,绍兴市教育系统对口教育帮扶比如县,除了派教师来援藏外,也通过视频连线课,与高原上的孩子共享更多绍兴优质的师资资源。“常规的视频连线课,也取得了不错的效果。但是互动性和课堂知识的吸收程度,与线下面对面教学还是存在一定的差距。”绍兴市教育局援藏挂职比如县教育局副局长茹益龙说。
此次“5G+智能教育帮扶”项目引入方略教育捐赠的AI教学系统,利用智能数字交互空间开展送教帮扶活动,补上了此前常规视频授课的短板,实现两地教师智能“手拉手”。AI数字教师作为真人教师助手,帮助真人教师完成数字资源调取、语音交互、课堂反馈数据收集、知识点补充等。“AI教师确实帮助我更加有的放矢地上课,希望能给高原的孩子们更高质量的课堂。”金翎说。
据悉,接下来,绍兴市的教育援藏工作将依托数字化教学、教研,培训等多个场景打造,不断深化教育帮扶多个领域合作。
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