一、人工智能的奠基人是谁

1、真正称得上人工智能研究工作的第一个奠基人是英国的图灵。1937年，当时年仅24岁的他就在一篇关于“理想计算机”的论文中提出了天才的设想，这就是大家知道的图灵机。

2、他令人信服地论证和说明了任何需要精确地加以确定的计算过程能够由图灵机来完成。1950年，他在《计算机能思维吗？》一文中不仅给人工智能下了定义，而且还论证了人工智能的可能性。他的许多思想都大大超过了同时代的人

二、图灵是什么级别的天才

阿兰·图灵被称为“计算机科学之父”和“人工智能之父”，他是百年难得一遇的数学天才。二战时期，正是他发明了第一台用于快速进行密码破译的机器，此举不仅奠定了计算机科学发展的基础，也为二战的结束做出重大贡献，拯救了几千万人的生命。

三、人工智能之父阿兰图灵有多厉害

阿兰·图灵被称为“计算机科学之父”和“人工智能之父”，他是百年难得一遇的数学天才。二战时期，正是他发明了第一台用于快速进行密码破译的机器，此举不仅奠定了计算机科学发展的基础，也为二战的结束做出重大贡献，拯救了几千万人的生命。

四、人工智能研究生叫什么

人工智能研究生通常被称为"人工智能研究生"或"AI研究生"。这是指在人工智能领域进行深入学习和研究的研究生学位课程。具体的专业名称可能因学校和地区而异。以下是一些常见的相关专业名称：

1.人工智能（ArtificialIntelligence）：这是最常用的专业名称，涵盖了广泛的人工智能领域的学习和研究。

2.计算机科学与工程（ComputerScienceandEngineering）：这是一个更广泛的计算机科学领域，其中包括人工智能的学习和研究方向。

3.机器学习（MachineLearning）：机器学习是人工智能领域的一个重要分支，专注于让计算机系统通过数据和经验提高性能。

4.数据科学（DataScience）：数据科学专业涉及对大数据的处理、分析和应用，其中机器学习和人工智能技术是重要组成部分。

需要注意的是，不同学校和地区可能有不同的专业名称和设置。如果您有兴趣攻读人工智能研究生学位，建议您查看各个学校的招生信息，了解他们提供的具体课程和专业名称。

五、人工智能教育实践活动是干什么的

人工智能教育不是为了培养少数高智商的创新天才。中小学开设人工智能课程，旨在培养学生适应未来智能社会发展需求的能力，让他们能够利用人工智能技术工具解决学习、生活中的问题。因此，人工智能教育应该是面向所有学生的普惠性教育内容，区域、学校应以全纳的态度为学生提供接受人工智能教育的机会，让每个学生都能成为合格的智能时代公民。